" Όσο νωρίτερα ανιχνεύεται μία αναπτυξιακή καθυστέρηση ή δυσκολία,
τόσο ευκολότερο είναι να αντιμετωπιστεί αποτελεσματικά "
Το "Τεστ Επικοινωνιακής Ανάπτυξης" (ΤΕΑ) είναι ένα επιστημονικά τεκμηριωμένο και σταθμισμένο ψυχομετρικό εργαλείο για την πρώιμη αξιολόγηση της επικοινωνιακής και γλωσσικής ανάπτυξης παιδιών ηλικίας 6 έως 36 μηνών που μεγαλώνουν σε ελληνόφωνο οικογενειακό περιβάλλον.
Πρόκειται για ένα ειδικά δομημένο εκτενές ερωτηματολόγιο, μέσω το οποίου συλλέγονται λεπτομερειακές πληροφορίες σχετικά με πολλές διαστάσεις της επικοινωνίας και της γλώσσας των μικρών παιδιών. Περιλαμβάνει πέντε (5) υποκλίμακες που αξιολογούν την προλεκτική επικοινωνία, την κατανόηση της γλώσσας, το λεξιλόγιο και τη γραμματική (μορφολογία και σύνταξη).
Το ΤΕΑ συμπληρώνεται διαδικτυακά από τους κηδεμόνες των μικρών παιδιών. Ανάλογα με την ηλικία και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του εκάστοτε παιδιού, παρουσιάζονται στους κηδεμόνες περιεκτικές λίστες με διάφορες επικοινωνιακές και γλωσσικές συμπεριφορές. Οι κηδεμόνες καλούνται απλά να αναγνωρίσουν και να σημειώσουν τους διάφορους τρόπους με τους οποίους επικοινωνεί το παιδί τους. Αμέσως μετά την συμπλήρωση του ερωτηματολογίου, οι κηδεμόνες λαμβάνουν μία λεπτομερειακή αναφορά σχετικά με το αναπτυξιακό επίπεδο του παιδιού σε κάθε μία από τις πτυχές της επικοινωνίας που εκτιμά το ΤΕΑ, καθώς και την κατάταξή του σε σχέση με το επίπεδο των συνομήλικων παιδιών με τα ίδια χαρακτηριστικά.
Ακολουθώντας τη μακρά παράδοση και εμπειρία αντίστοιχων εργαλείων που χρησιμοποιούνται εκτενώς τα τελευταία 20 χρόνια στο εξωτερικό, το ΤΕΑ αποτελεί το μόνο σχετικό εργαλείο που έχει αναπτυχθεί και σταθμιστεί ειδικά για την εκτίμηση της επικοινωνίας και της γλώσσας ελληνόφωνων παιδιών βρεφικής και νηπιακής ηλικίας. Έτσι, το ΤΕΑ είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της ελληνικής γλώσσας και του ελληνικού πολιτισμικού πλαισίου εντός του οποίου μεγαλώνουν τα παιδιά στη χώρα μας.
Το ΤΕΑ είναι το αποτέλεσμα πολυετούς ερευνητικής προσπάθειας. Αναπτύχθηκε από τη Δρ. Αλεξάνδρα Καρούσου (Επίκουρη Καθηγήτρια Γνωστικής και Γλωσσικής Ανάπτυξης, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης) και τον Δρ. Κωνσταντίνο Πετρογιάννη (Καθηγητή Αναπτυξιακής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής). Έχει σταθμιστεί σε αντιπροσωπευτικό δείγμα 2102 παιδιών από όλη την Ελλάδα, και έχει υποβληθεί σε αυστηρούς ελέγχους, οι οποίοι έχουν αναδείξει την εγκυρότητα και την αξιοπιστία του. Έχει φανεί ότι το ΤΕΑ αποτελεί ένα αξιόπιστο εργαλείο για τον εντοπισμό των παιδιών που παρουσιάζουν καθυστέρηση στη γλώσσα και δυσκολίες στην επικοινωνία. Τα εξαιρετικά ψυχομετρικά χαρακτηριστικά του ΤΕΑ έχουν παρουσιαστεί σε πολλά συνέδρια και έχουν δημοσιευθεί σε εθνικά και διεθνή έγκριτα επιστημονικά περιοδικά.